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打造分类建设新范式 构建党校联动大格局

——陕西省党校(行政学院)系统分类建设观摩会侧记
来源:陕西省委党校 发布时间:2025-03-11 13:51

岁末年初,三秦大地处处涌动着干部教育培训的创新活力。省委党校(陕西行政学院)以片区观摩的形式,分别在陕北、关中、陕南召开党校系统分类建设观摩会,交流总结市县党校在分类建设中的经验与实践成果,以点带面推动陕西省党校(行政学院)系统高质量发展。全省11个市级党校、106所县级党校负责人和骨干教师代表共同参与,实地观摩、交流经验,立足地域特性探讨差异化发展路径。

自分类建设工作开展以来,省委党校(陕西行政学院)加强纵向联动,通过对培训对象的测算、各级党校承载能力和办学水平的摸底,研究出台全省县级党校分类建设实施方案、全省党校系统联动发展若干措施,召开全省市级党校常务副校(院)长和业务指导工作座谈会,指导27所统筹类县(区)党校加挂市级党校分校牌子,全省党校(行政学院)系统基本培训保障能力大幅提升。在经验交流过程中了解到,秦都区、佳县等示范类党校通过新建校区、置换资产等方式,实现办学条件跨越式提升。

佳县县委党校常务副校长崔晗说道:“我们将原佳县职教中心部分校舍改建为党校新校区,建筑面积达5000平方米,配备有1栋三层教学办公楼、1间能容纳160人的报告厅、3间50人的教室及100孔住宿窑洞,目前教学设施配备齐全,为高质量办学治校提供了基础保障。”

碑林区委党校在分类建设中被确定为“统筹类”,加挂了西安市委党校分校牌子,依托市级资源开设联合培训班次,破解了基层党校师资不足、课程不完备等难题。

西安市委党校副校长孙新朝表示,类似的还有新城区、莲湖区,为了解决这类党校基本培训班次学员选调难、封闭住校难、高层次课程体系支撑难等问题,西安市委党校联合三个区举办了第1期区县中青年干部联合培训班,取得较好效果。

渭南市委党校之前与省委党校(陕西行政学院)联合建立了“综合实践基地”,渭南以此为契机,将县级党校纳入与省委党校(陕西行政学院)联合办班、共建教学平台、开展课题互研、强化师资培训等合作范围,资源共享,进一步实现省市县党校三级联动,带动提升县级党校办学能力和水平。

分类建设在确保办学方向统一的基础上,充分结合地方实际,突出特色发展。“各地党校各有所长,我们要牢牢把握发展特点、聚焦培训需求、打造特色亮点,不断延长培训链条、丰富培训内涵”,省委党校(陕西行政学院)副校(院)长薛小毛深有感触。

榆林市委党校建立全市党校系统课程库和现场教学资源库,聚焦市域内资源,与县级党校共同开发特色课程,打造了以“红色革命教育+生态文明教育+高质量发展教育+传统文化教育”为主要内容的33个现场教学点、64门现场教学课程和7条“沿着总书记的足迹”精品教学线路。

宝鸡市委党校深学细悟习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神,围绕宝鸡中华优秀传统文化、秦岭生态文明建设等,开发一批入脑入心的特色课程、紧缺课程。利用宝鸡青铜器博物院、扶眉战役纪念馆等18个现场教学点的链接嵌入,构建“讲授+体验”的教学新方式。

柞水县委党校与本地资源深度融合,建成了牛背梁党性教育基地、金米村干部培训基地和红岩寺红色教育基地等,柞水县委党校参会代表表示,“我们牛背梁党性教育基地被中延院确定为教学点,2024年先后接待了省内外38个班次来县开展现场教学,进一步实现了教学资源共享。”

这些生动鲜活的案例,既有成功的经验可供借鉴,也有值得深思的现实启发。与会代表们纷纷表示,通过观摩交流,开阔了视野、拓宽了思路,对今后的工作有很大帮助。

除了保障基本培训、挖掘地方特色以外,各地还积极开展各类基层党校创新工作的新探索。

杨凌示范区工委党校常务副校长刘敏哲说:“我们围绕示范区中心工作,主动加强与省委党校、政府单位或社科研究机构合作,采用联合科研的方式不断强化科研咨政能力。”2024年,他们整合区内农科培训资源,完成《关于成立杨凌农科培训中心的建议》,得到示范区领导肯定,展现出基层党校咨政功能的新突破。

眉县县委党校以打造实践教学点位和现场教学课程为重点,开展与省市党校、高校、兄弟党校纵横合作,主动出击招培训、宣传推介引培训,逐步形成开门办学的眉县特色,既有效提升了眉县知名度,也极大提升了党校影响力。

佛坪县委党校向大家分享精准施训的经验。通过“问卷调查+座谈交流+实地调研”的方式,摸清干部培训需求,精准更新特色课程6门,通过学员“点单”、组织“派单”、党校“接单”的模式,实现干部教育培训质效双升。

合阳县委党校以网络党校为补充,实施数字信息赋能工程,利用干部教育管理信息系统、“学习强国”学习平台等,打造数字“云讲堂”,全流程菜单式管理,推进干部教育培训数字化、智慧化。这一创新实践不仅解决了基层党校教学资源不足的问题,也为学员提供了更为灵活的学习方式。

参会的基层党校负责人感慨道:“这次观摩会既看到了差距,更找到了方向。分类建设不是简单贴标签,而是让我们找准服务地方发展的坐标系。”

随着分类建设工作的不断推进,全省106所县级党校逐渐告别“千校一面”。三秦大地上的红色学府正以差异化发展破解难题,用系统化思维书写新时代党校答卷,形成高质量推进县级党校分类建设的强大合力,不断为陕西高质量发展注入澎湃的“红色力量”!